EJES DE TRABAJO
Proponemos trabajar sobre los siguientes EJES para compartir, debatir y reflexionar, en forma de PONENCIAS que recibiremos
HASTA EL 6 DE OCTUBRE 2025
(Extensión y requisitos para el envío de trabajos en la solapa PONENCIAS)
- Enseñanza híbrida del Derecho. Articulando presencialidad y virtualidad. Experiencias, obstáculos, proyecciones.
- Inteligencia artificial y enseñanza del Derecho. Experiencias, obstáculos, proyecciones.
- Innovación en la enseñanza del Derecho.
- Estrategias y dispositivos no tradicionales de enseñanza del Derecho.
- Enseñanza del Derecho en tiempos de conflicto. La defensa de la Universidad Pública y su articulación con la enseñanza: clases públicas, clases especiales, etc. Experiencias, obstáculos y proyecciones.
- Investigación y enseñanza del Derecho: articulaciones posibles.
- Extensión Universitaria y Enseñanza del Derecho: articulaciones posibles.
- Gestión Institucional y enseñanza del Derecho. Organización, planificación, proyecciones.
- TICs en la enseñanza del Derecho. Experiencias, obstáculos y proyecciones.
- Enseñanza práctica: propuestas, experiencias.
- Ingreso, contención y egreso en las Facultades de Derecho.
- Las perspectivas de género en la enseñanza del Derecho: en los programas de estudio, en las propuestas didácticas, en las dinámicas áulicas. Propuestas y experiencias.
- La profesión docente en el campo del Derecho: un espacio en construcción, discusiones y obstáculos.
- Los Derechos Humanos en la enseñanza del Derecho: propuestas y experiencias.
- Nuevas miradas éticas del Derecho de fondo y de forma. Enseñanza, propuestas y experiencias.
- Enseñanza del Derecho en contextos de encierro. Experiencias, proyecciones.
- Especialidades en la enseñanza del derecho: innovaciones en contenidos y metodologías. Experiencias, propuestas didácticas.
- -Enseñanza y formación en Derecho Ambiental
- Derecho Procesal
- -Derecho Político
- -Introducción a la Sociología
- -Sociología Jurídica
- -Derecho Penal
- -Derecho Administrativo
- -Derecho Civil
- -Derecho Agrario
- - ETC. (de todas las asignaturas y especialidades se esperan papers para compartir y discutir experiencias de enseñanza).
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